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意启创电子申请基于人工智能的个性化教育机器人专利，使得机器人调节更加便捷，适用于不同的场合:个性化教育
国家知识产权局信息显示，内蒙古意启创电子科技有限公司申请一项名为“基于人工智能的个性化教育机器人”的专利，公开号CN121305939A，申请日期为2025年12月个性化教育。专利摘要显示，本发明
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职业教育要转向“大规模个性化”:个性化教育
羊城晚报记者崔文灿面对技术变革、人口结构变化、财政投入调整与教育内部生态演变等多重挑战，职业教育的路在何方？该如何破局？日前，全国高等职业学校校长联席会议副秘书长孙辉日前接受羊城晚报记者专访，权威
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聚趣教育深化语言教学实践，构建个性化应用新生态:个性化教育
˂imgsrc="http://www.shd1jy.com/zb_users/upload/2026-01-13/696614d413052.jpg"alt="聚趣教育深化语言教学实践个性化教
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上海华旭双语学校徐彦昕：构建赋能终身发展的个性化教育:个性化教育
作为一所K-12国际化双语学校，上海华旭双语学校（原“上海华东师范大学附属双语学校”）自2015年建校以来，始终秉持“创建一所影响世界的中国学校”的远大愿景，在基础教育国际化与现代化的道路上不断探索与
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刘挺：人工智能同时实现了教育的规模化和个性化:个性化教育
˂imgsrc="http://www.shd1jy.com/zb_users/upload/2026-01-13/696614d51fff0.jpg"alt="刘挺：人工智能同时实现个性化教育
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提倡学生个性化教育，曾获国家级奖项！成都高新区芳草小学介绍:个性化教育
每天介绍一所学校，欢迎来到【学在成都】专栏，走进成都校园，分享学校环境、师资力量、特色课程、招生计划和录取分数线个性化教育。每周一到周五晚上更新。基本情况CHENGDUSCHOOL成都高新区
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揭掉“差班”“差生”标签，强化个性化教育:个性化教育
【专家视点】作者：姚计海（北京师范大学教育学部副教授）创新人才的核心特征在于其思维的创新性，而创新思维具有新颖性、独特性和发散性等基本特征个性化教育。创新人才培养不能依靠生产线式的培养模式，而需
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聚焦个性化学习，夸克学习加速迈向AI教育深水区:个性化教育
2025年，中国教育中的“教”与“学”关系正在悄然发生改变个性化教育。过去以“讲完—考过”为主的“教”驱动，正在被以“先学—诊断—教育—再学”为闭环的“学”驱动取代。推动这一转变的，正是教育改革
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AI赋能教育：个性化、全球化与未来学习场景｜WAVE2025:个性化教育
整理｜洋紫当AI的大潮摧枯拉朽般涌来时，一波又一波的工作替代潮让人意识了到这场变革有多剧烈个性化教育。但实际上，更长远的革新是，AI重新让人们审视当下的教育方式个性化教育。今年初世界经济论坛
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辽宁树袋熊影视传媒集团推出“智学伴”AI教育生态系统 重塑K12个性化学习新范式:个性化教育
树袋熊传媒在教育数字化转型深入推进的背景下，辽宁树袋熊影视传媒集团正式发布自主研发的“智学伴”AI教育生态系统，以“数据驱动+因材施教”为核心，整合智能教学终端、个性化学习平台与教师赋能工具三大